Некоторые результаты опроса
журналистов, освещающих проблемы социального сиротства
Иосиф ДЗЯЛОШИНСКИЙ, президент Правозащитного
фонда "Комиссия по свободе доступа к информации"
В ходе реализации Проекта
был проведен опрос журналистов, занимающихся освещением проблем социального
сиротства в Новгородской и Томской областях. Ниже приведены основные характеристики
опрошенных.
Бросается в глаза, что этой проблематикой занимаются преимущественно женщины средних лет,
с не очень высокими доходами, которым нравится их работа.
Характеристика опрошенных (%)
| Пол |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
| Мужчины |
9.1
|
14.3
|
0.0
|
| Женщины |
90.9
|
85.7
|
100.0
|
| Возраст |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
| до 21 года |
22.7
|
21.4
|
25.0
|
| 22-34 года |
27.3
|
35.7
|
12.5
|
| 35-55 лет |
50.0
|
42.9
|
62.5
|
| Образование |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
| Высшее журналистское |
54.5
|
57.1
|
50.0
|
| Высшее гуманитарное |
40.9
|
35.7
|
50.0
|
| Высшее техническое |
4.6
|
7.2
|
0.0
|
| Должностной статус |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
| Руководитель высшего звена |
9.1
|
7.1
|
12.5
|
| Руководитель среднего звена |
31.8
|
35.7
|
25.0
|
| Рядовой работник |
59.1
|
57.2
|
62.5
|
| Стаж работы в должности |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
| До 1 года |
22.7
|
21.4
|
25.0
|
| 1-3 года |
27.3
|
28.6
|
25.4
|
| 4-5 лет |
9.1
|
7.1
|
12.5
|
| 6-10 лет |
13.1
|
14.3
|
10.3
|
| Более 10 лет |
27.8
|
28.6
|
26.8
|
| Нравилась ли раньше и нравится ли
сейчас работа? |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
|
сейчас
|
5 лет назад
|
сейчас
|
5 лет назад
|
сейчас
|
5 лет назад
|
| Да |
77.3
|
63.6
|
64.3
|
64.3
|
100.0
|
62.5
|
| Нет |
4.5
|
0.0
|
7.1
|
0.0
|
0.0
|
0.0
|
| Затрудняюсь |
18.2
|
4.5
|
28.6
|
0.0
|
0.0
|
12.5
|
| Уровень зарплаты |
Средняя по
региону
|
Новгород
|
Томск
|
| Очень низкий |
31.8
|
35.7
|
25.0
|
| Низкий |
45.5
|
50.0
|
37.5
|
| Средний |
18.2
|
14.3
|
25.0
|
| Выше среднего |
4.5
|
0.0
|
12.5
|
| Высокий |
0.0
|
0.0
|
0.0
|
Издания в целом и каждый
журналист в отдельности реализуют набор ролей, основными среди которых
являются следующие:
Агитатор,
вдохновитель - распространяет различные идеи
и побуждает людей к действиям;
Воспитатель, наставник
- стремится привить людям какие-либо качества, нормы поведения, дает инструкции,
указания;
Выразитель
общественного мнения - является трибуной для
изложения индивидами или социальными группами своих взглядов по различным
проблемам;
Генератор
идей - определяет ключевые проблемы общественного
развития, предлагает новые идеи и пути решения этих проблем;
Глашатай
- объявляет народу важные официальные известия;
Защитник
- ограждает граждан от посягательств антиобщественных сил, защищает общество
от различных опасностей;
Комментатор
- дает объяснение, толкование событиям, фактам, действиям, текстам;
Контролер
- осуществляет идейный и организационный контроль за выполнением какого-либо
замысла;
Критик
- подвергает сомнению и критическому анализу ход и результаты действий,
осуществляемых различными группами населения и их представителями, а также
обсуждаемые в различных изданиях проблемы и предлагаемые решения;
Информатор
- фиксирует происходящие события с целью сообщить о них современникам;
Организатор
- обеспечивает согласованность, упорядоченность действий людей с точки
зрения достижения общих целей;
Просветитель
- дает много справочно-энциклопедических и исторических сведений по широкому
кругу вопросов;
Проводник
чьих-то интересов - обеспечивает с помощью имеющихся
в распоряжении прессы средств реализацию интересов какой-либо политической,
финансовой или иной группировки;
Пропагандист
- распространяет и разъясняет массам какие-либо воззрения, учения, представления;
Развлекатель
- дает возможность весело и приятно провести время, отвлекает от неприятных
мыслей, переживаний, обеспечивает психологическую разрядку;
Третейский
судья - тот, к кому обращаются за разрешением
споров между конфликтующими сторонами.
Как показали результаты исследования, издания, в которых
работают опрошенные, и сами журналисты выступают прежде всего в роли информаторов,
выразителей общественного мнения и комментаторов. Ахочется им быть генераторами
идей, вдохновителями социальных акций, наставниками, воспитателями.
Оценка основных социальных ролей, реализуемых журналистами
в их деятельности (ранги)
НОВГОРОД
| Наименование и характеристика социальной
роли |
Издание
|
Журналист
|
|
Оценка реального соотношения ролей
|
Оценка
желаемого соотношения ролей
|
Оценка реального соотношения ролей
|
Оценка
желаемого соотношения ролей
|
| Агитатор, вдохновитель |
9
|
3
|
9
|
2
|
| Воспитатель, наставник |
6
|
4
|
4
|
4-5
|
| Выразитель общественного мнения |
2
|
2
|
3
|
4-5
|
| Генератор идей |
7
|
6
|
13
|
1
|
| Глашатай |
3
|
10
|
5
|
13
|
| Защитник |
10
|
8
|
16
|
9
|
| Комментатор |
4-5
|
5
|
2
|
3
|
| Контролер |
16
|
14
|
15
|
15
|
| Критик |
13
|
7
|
10
|
6
|
| Информатор |
1
|
1
|
1
|
7
|
| Организатор |
14
|
13
|
12
|
12
|
| Просветитель |
4-5
|
9
|
8
|
8
|
| Проводник чьих-то интересов |
8
|
16
|
6
|
16
|
| Пропагандист |
11-12
|
11
|
11
|
10
|
| Развлекатель |
15
|
12
|
7
|
11
|
| Третейский судья |
17
|
15
|
14
|
14
|
ТОМСК
| Наименование и характеристика социальной
роли |
Издание
|
Журналист
|
|
Оценка реального соотношения ролей
|
Оценка
желаемого соотношения ролей
|
Оценка реального соотношения ролей
|
Оценка
желаемого соотношения ролей
|
| Агитатор, вдохновитель |
9
|
1-2
|
10
|
3
|
| Воспитатель, наставник |
7
|
4
|
6
|
1
|
| Выразитель общественного мнения |
5
|
3
|
3
|
2
|
| Генератор идей |
6
|
1-2
|
8
|
4-5
|
| Глашатай |
3
|
10
|
4
|
9
|
| Защитник |
12
|
5
|
12
|
4-5
|
| Комментатор |
2
|
9
|
|
5
|
| 7Контролер |
15
|
7
|
13
|
11-12
|
| Критик |
4
|
6
|
1
|
6
|
| Информатор |
1
|
8
|
2
|
8
|
| Организатор |
13
|
11
|
16
|
11-12
|
| Просветитель |
11
|
14
|
14-15
|
10
|
| Проводник чьих-то интересов |
8
|
16
|
7
|
15
|
| Пропагандист |
14
|
13
|
14-15
|
16
|
| Развлекатель |
10
|
15
|
9
|
14
|
| Третейский судья |
16
|
12
|
11
|
13
|
Опрошенные журналисты
констатировали, что в своей деятельности они ответственны прежде всего перед
владельцем СМИ и перед главным редактором, а хотят отвечать перед общественностью
и перед своей совестью.
Субъекты ответственности журналиста за результаты своей
деятельности(ранги)
НОВГОРОД
| Субъекты ответственности |
Оценка реальной ответственности
|
Оценка желаемой ответственности
|
| Главный редактор |
2
|
4
|
| Владелец СМИ |
1
|
8
|
| Государство (в лице конкретных властных структур) |
3
|
7
|
| Общественность |
6
|
1-2
|
| Журналистское сообщество |
7
|
5
|
| Аудитория |
5
|
3
|
| Держава |
8
|
6
|
| Сам журналист |
4
|
1-2
|
Томск
| Субъекты ответственности |
Оценка реальной ответственности
|
Оценка желаемой ответственности
|
| Главный редактор |
1-2
|
7
|
| Владелец СМИ |
1-2
|
8
|
| Государство (в лице конкретных властных структур) |
3
|
6
|
| Общественность |
4
|
1
|
| Журналистское сообщество |
7
|
4
|
| Аудитория |
6
|
3
|
| Держава |
8
|
5
|
| Сам журналист |
5
|
2
|
Что касается проблематики
социального сиротства, то отношение к ней у опрошенных журналистов выглядит
следующим образом.
В ходе опроса участников Проекта попросили закончить
предложение: "Социальное сиротство - это...".
И вот какие ответы были получены:
беда всего гражданского общества; " болезнь общества;
дети, остающиеся
без присмотра взрослых;
загубленное будущее
детей;
источник будущей
криминогенной прослойки;
ф отсутствие в семье доброжелательного климата;
переполненный
детский дом в относительно благополучном городе;
перманентная
проблема нашего общества, которую можно научиться решать;
последствие неверного
отношения к институту семьи;
сиротство при
живых родителях;
следствие общей
экономической ситуации в государстве;
состояние отдельных
людей или групп, находящихся в социальном вакууме;
социально незащищенный
слой общества, включающий в себя детей-сирот;
трагедия детей
и общества в целом;
трагедия России.
Обработка этих высказываний позволила выделить три
группы профессиональных журналистских представлений о социальном сиротстве.
Значительное количество журналистов рассматривает социальное сиротство как
информационный повод для подготовки материалов в газету. Часть журналистов
искренне переживает по поводу существования социальных сирот и обра за их
жизни. Для представителей третьей группы опрошенных журналистов социальное
сиротство есть просто одна из множества проблем, которую стоит анализировать.
В процентном отношении эти три подхода выглядят следующим образом:
| Типология подходов |
%
|
| Социальное сиротство как информационный повод |
47.0
|
| Социальное сиротство как повод для переживаний |
28.7
|
| Социальное сиротство как предмат анализа |
24.3
|
Журналистам был задан вопрос: "Назовите,
пожалуйста, одну-две главные проблемы социального сиротства, к которым,
по Вашему мнению, пресса должна привлечь внимание общественности".
Были получены следующие ответы:
мало патронатных и
приемных семей;
невольное иждивенчество;
ответственность родителей
за судьбы детей;
проблема устройства
в жизни по достижении совершеннолетия;
безработица;
взаимоотношения детей;
взаимоотношения сирот
и общества;
жестокое обращение
с детьми;
жилье для детей-сирот;
недостаточное внимание
общества к социальным сиротам;
несостоятельность
традиционных учреждений для детей-сирот;
проблема попрошайничества;
профилактические мероприятия
и методы работы с детьми;
равнодушие окружающих
людей к проблемам конкретныхдетей;
система мер по поддержке
семей группы риска;
трата государственных
средств, выделяемых на детей-сирот, не по назначению.
Обработка этих ответов показала, что на первое
место журналисты ставят социальные проблемы, затем экономические, и в
последнюю очередь - психологические.
| Проблемы |
%
|
| Социальные |
71.1
|
| Экономические |
21.2
|
| Психологические |
7.7
|
Что касается задач,
которые, по мнению опрошенных журналистов, должна решать местная пресса,
освещая проблему социального сиротства, то и в Томске, и в Новгороде на
первое место вышла такая задача, как формирование определенного отношения
к проблеме, побуждение населения к активным общественным действиям, а
на второе место - анализ происходящих событий, поиск путей решения проблем.
Другими словами, опрошенные журналисты хотели бы занимать более активную
позицию, нежели быть просто информаторами и комментаторами.
Задачи, которые должна решать местная пресса,
освещая проблему социального сиротства
| Задачи |
Среднее
|
Новгород
|
Томск
|
|
%
|
ранг
|
%
|
ранг
|
%
|
ранг
|
| Формировать определенное отношение к проблеме, побуждать к активным
общественным действиям |
48.5
|
1
|
52.4
|
1
|
41.7
|
1-2
|
| Анализировать происходящие события, искать пути решения проблем |
42.4
|
2
|
42.9
|
2
|
41.7
|
1-2
|
| Содействовать пониманию населением сути проблемы социального сиротства |
28.8
|
3
|
26.2
|
4
|
33.3
|
3
|
| Давать практическую информацию, справки, советы и т.д. |
22.7
|
4
|
35.7
|
3
|
0.0
|
0
|
| Организовывать людей для решения конкретных задач |
18.2
|
5-6
|
16.7
|
5
|
20.8
|
5-6
|
| Оказывать конкретную помощь непосредственно социальным сиротам |
18.2
|
5-6
|
14.3
|
6
|
25.0
|
4
|
| Контролировать действия власти и других структур, занимающихся решением
проблем социального сиротства |
10.6
|
7
|
4.8
|
8
|
20.8
|
5-6
|
| Отражать разнообразие мнений по этой проблеме |
7.6
|
8
|
7.1
|
7
|
8.3
|
7-8
|
| Критиковать действия властей, отдельных людей и групп населения |
3.0
|
9
|
0.0
|
0
|
8.3
|
7-8
|
Определяя темы, которые
должны находиться в центре внимания местной прессы, освещающей проблемы
социального сиротства, опрошенные журналисты поставили деятельность местных
органов власти по решению проблем социального сиротства на первое место.
Затем идет ситуация в неблагополучных семьях. Другие аспекты проблемы
социального сиротства представляются опрошенным журналистам менее значимыми.
Темы, по Вашему мнению, должны находиться в
центре внимания местной прессы, освещающей проблемы социального сиротства?
| Темы |
Среднее
|
Новгород
|
Томск
|
|
%
|
ранг
|
%
|
ранг
|
%
|
ранг
|
| Деятельность местных органов власти по решению проблем социального
сиротства |
72.7
|
1
|
76.2
|
1
|
66.7
|
1
|
| Ситуация в неблагополучных семьях |
50.0
|
2
|
42.9
|
2
|
62.5
|
2
|
| Деятельность школ, учреждений культуры, спортивных заведений |
28.8
|
4
|
23.8
|
4
|
37.5
|
3
|
| Общее состояние города (экономика, культура, здравоохранение, нравственность)
|
36.4
|
3
|
40.5
|
3
|
29.2
|
4
|
| Происшествия, преступления, охрана порядка, работа милиции |
6.1
|
5
|
7.1
|
5
|
4.2
|
5
|
Полученные по двум областям
данные, разумеется, не могут претендовать на полноту и исчерпанность.
Их следует рассматривать как первичный материал, опираясь на который,
можно проводить аналогичные исследования в других регионах России для
выработки методических рекомендаций журналистам, пишущим на социальные
темы вообще и социального сиротства в частности
|